理智與情感

到九月份寶寶馬上三周歲了，放在家里還是送幼兒園？左思右想，權(quán)衡利弊，在經(jīng)過(guò)全體家庭成員會(huì)議表決后，最后決定送去幼兒園。一周下來(lái)，如同一年，過(guò)程可謂艱辛，身心那叫疲憊，總結(jié)起來(lái)就是：身體與精神的折磨！理智與情感的掙扎！

第一天送去，看見(jiàn)奶奶走了，嚎啕大哭，哭了一上午，一直站在外面不進(jìn)教室。后來(lái)一看不行，早早接回家里。第二天，還是哭，一個(gè)班十幾個(gè)小朋友，就我家的和另外一個(gè)小孩哭得最厲害。聽(tīng)說(shuō)還叫看門(mén)的大爺給我們打電話。我聽(tīng)了以后心里那個(gè)難受，驚奇的是寶寶竟然知道讓人給我們打電話了，心酸的是我們什么也不能做。第三天好一點(diǎn)，但是還是要哭，只待在老師辦公室里，后來(lái)也是早早接回來(lái)。第四天是他媽媽送去的，剛走開(kāi)，寶貝就放聲大哭，抱住媽媽不讓走。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)哭了一會(huì)好一點(diǎn)了。第五天好一點(diǎn)，可以和小朋友玩了。

回想起來(lái)，我自認(rèn)為我是做不到這么堅(jiān)決的，奶奶與媽媽做的比我要好。理智上說(shuō)上幼兒園是想培養(yǎng)孩子的自理能力和獨(dú)立性格，讓他能適應(yīng)新的環(huán)境，這一步是早晚要邁出去的，但是心里上又過(guò)不去這一坎，害怕是否對(duì)他心理上有什么影響，從出生到現(xiàn)在家人就沒(méi)離過(guò)他的身邊，總想給他最最好的東西，怕他受到傷害。這種矛盾的心情，理智與情感的糾結(jié)也只有為人父母才能體會(huì)得到，要我說(shuō)“天下父母心”是“可憐”二字不能盡述的。為了孩子以后走得更好也只能忍痛狠下心來(lái)。

包啟曉